BAB I
A. Bubuka
Undang – undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan nasional Pasal 37 ayat I “Kurikulum dasar dan Menengah wajib membuat
muatan local” Perda No 5 tahun 2003 tentang Pemeliharaan Bahasa, Sastra dan
Bahasa Daerah. SK Gubernur Jawa Barat No. 3 tahun 2004 tentang Petunjuk
PelaksanaanPerda No 5 Tahun 2003 Basa Jeung Sunda Kaasup Mata Pelajaran Mutan
Lokal Jawa Barat nu Kudu diajarkeun di mimiti TK atanapi PAUD nepi ka Perguruan
Tinggi, pengajaran di TK di ewarken jeung kagian basa ata kagiatan di ajar nu
sejena, luyu jeung standar isi pendidikan.
Mekarkeun kamampuh ngagunakeun basa sunda pikeun murid
TK/RA nyaeta alat komunikasi jeung lingkunganana alat pikeun mekarkeun
intelektual anak, alat pikeun mekarkeun ekspresi anak, jeng alat pikeun
ngebrehken rasa jeung pikiran ka jalma nu sejenna.
B. Masalah
1.
Dina ngalaksanakeun diajar basa
jeung sastra sunda nyaeta kagiatan anu teu pegat – pegat antara kagian hiji
jeung kagiatan nu sejenna diajar miboga tujuan pikeun ngalaksanakeun kahirupan
sangkat salamet nya manfaat, sarta menang kanikmatan.
Dina ngalaksanekun basa sunda jeung sastra di TK kudu diajarkeun
pelatihan bahasa jeung sastra anu ngenaan ningkatkeun ngamumule alat mekarkeun
budaya peradaban bangsa.
2.
Pola jeung padika nu dikenalkeun
dina ngajarkeun basa sastra seni daerah masih kabawa ku pengaruh deungen jeung
terbatas di wanohkeun ku basa
3.
Aya sababraha padika pembelajaran
anu kudu di laksanakeun di kagiatan – kegiatan di TK anu kagiatan anu
hubunganana jeung sapopoe jeung barudak, nu kahontal ku alam pikir budak, jeung
aya buktina tina kagiatan anu di ajarkeun, anu kagiatan kudu di lakukeun ku
murangkalih kudu aya kagiatan bahasa, mengindra jasmani, sareng rohani jeung
kontek alam fisik alam hayati masyarakat budaya, sareng agama.
C. Tujuanana
Dina ngalaksanakeun kagiatan pembelajaran di TK para pamilon, pelatihan
Bahasa Sastra jeung Seni Seni Daerah leuwih apal padika pembelajaranan.
a.
Tambah paham kana
1.
Kabijakan Disdik Propinsi Jawa
Barat
2.
Padika Pembelajaran Bahasa Sunda
3.
Dina ngalaksanakeun pembelajaran
dumasar kana tujuan TK anu ngajadikeun budak nu ngahontal kacerdasan,
intelektual, spiritual, emosional dan keterampilan.
4.
Ningkatkeun kaparigeulan dina
ngalaksanakeun kagiatan di TK. Taman Kanak – Kanak teh mangrupa hiji tempat
ulin budak anu matak pi kabetahan, pikabungaheun, jeung ngagumbirakeun barudak,
sajeroning barudak arulin di TK. Bisa diajar rupa – rupa pangaweruh dina wujud
atikan moral, latihan disiplin, jeung agama, hubungan social, daya pikir,
bahasa jeung kaparigelan jasmanina, inggetna, TK mangrupa tempat arulin budak
bari di ajar rupa – rupa kaparigelan.
D. Struktur Program
Pelatihan Bahasa dan Sastra Seni Daerah Kegiatan Peningkatan Mutu Guru
Mata Pelajaran Bahasa Sastra dan Seni Daerah Balai Pengembangan Bahasa Daerah Dinas
Pendidikan Propinsi Jawa Barat Tahun 2009.
a.
Kegiatan umum
b.
Kegiatan inti
c.
Praktek
Pelatihan
Bahasa dan Sastra Daerah
(1
Jam pelatihan 60 menit)
Program
|
Materi Pokok
|
Alokasi Waktu
|
Umum
|
a.
Kebijakan dinas Propinsi Jawa
Barat
b.
Kebijakan Pemerintah terhadap
Bahasa dan Aksara Daerah
|
1
1
|
Inti
|
c.
Pembelajaran Bahasa Sunda di
TK
d.
Diajar Bahasa Sunda di TK
e.
Padika ngawanohkeun deklamasi
f.
Padika Paguneman jeung barudak
g.
Padika Ngadongeng
h.
Padika nagawanohkeun tembang
kawih
i.
Padika ngawanohkeun tatakrama
Basa Sunda
j.
Padika ngawanohkeun basa sunda
marengan lampah
|
2
2
2
3
3
3
3
3
|
Praktek
|
k.
Padika ngawanohkeun aksara sunda
l.
Apresiasi Sastra dan Seni
|
2
1
|
JUMLAH
|
23
|
E. Kagiatan diajar Pamilon
Kagiatan pamilon dina ngalaksanakeun pelatihan numutkeun atikan kasundaan.
a.
Learning To Know (Luhung Elmuna)
Kagiatan
Ø
Ngaregeupkeun ceramah
Ø
Maca bahan
b.
Learning To do (Rancage Gawena)
Ø
Ngerjakeun tugas
c.
Learning to live together (Pengkuh
Agamana)
Ø
Diajar boga gagasan
sorangan
d.
Learning To Live Together (jembar
budayana)
Ø
Ngalaksanakeun tugas
babarengan
Ø
Padika Pembelajaran
ngagunakeun basa sunda cara jeung marengan lampah, pikeun murid TK
Ø
Padika ngawanohkeun
deklamasi
Ø
Padika Paguneman jeung
barudak
Ø
Padika ngadongeng
Ø
Padika ngawanohkeun Tembang
/ Kawih
Ø
Padika ngawanohkeun basa
sunda marengan lampah
Ø
Padika ngawanohkeun basa
sunda
Ø
Apresiasi sastra jeung seni
BAB II
PELATIHAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH
KEGIATAN PENINGKATAN MUTU GURU MATA
PELAJARAN BAHASA SASTRA DAN SENI DAERAH
(Bagi Kepala TK Balai Pengembangan Bahasa
Daerah Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat Th. 2009)
A. Persiapan
1.
Waktu dan Tempat
Pelatihan Bahasa dan Sastra Daerah
Kegiatan peningkatan mutu guru mata pelajaran bahasa sastra dan seni
daerah (Bagi Kepala TK Balai
Pengembangan Bahasa Daerah Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat, dilaksanakeun
di Hotel Endah Parahiyangan Jln. Cibeureum No. 14 Bandung di mulai Tangal 23
s.d 26 April 2009.
2.
Panata Calagara
Panata calagara di pupuhuan ku Balai Peningkatan Guru Provinsi Jawa
Barat.
3.
Pamilon
Pamilon dina pelatihan Kepala TK ,
ti satiap Kabupaten jeung kota
Propinsi Jawa Barat (62 Pamilon Kepala TK)
4.
Nara Sumber
a.
Kepala Dinas Pendidikan Provinsi
Jawa Barat
b.
Kepala Balai Pengembangan Bahasa
Daerah
c.
Poppy Sumaeni Nur, A.Ma.Pd
d.
Prof, Dr. H. Yus Rusyana
e.
Drs. Ano Karsana, M.Pd
f.
Dr. Dedi Koswara, M.Hum
g.
Drs. H. Elin Syamsuri
h.
Drs. Yayat Sudaryat, M.Hum
i.
Drs. Usep Kuswari, M.Pd
j.
Dr. Ruhaliah, M.Hum
k.
Dra. Yayah
B. Pelaksanaan
Pelatihan Bahasa dan Sastra Daerah
Kegiatan peningkatan mutu guru mata pelajaran bahasa sastra dan seni
daerah (Bagi Kepala TK Balai
Pengembangan Bahasa Daerah Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat)
a.
Acara
1.
Bubuka
2.
Panganter Hariring panggiring
batin pangbagea bagja (Balei Pengembangan Bahasa Daerah)
3.
Laporan panata calagara (Balai Pengembangan
Bahasa Daerah)
4.
Saur Pangbagea ti Bapak BLP Drs.
H. Idin Abdillah, M.Pd
5.
Saur Pangjejeg ti Bapak Kepala
Dinas Propinsi Jawa Barat
6.
Masangekun tawis pamilon
7.
Doa tutup
b.
Panyaji Materi
a.
Ceramah
b.
Tanya Jawab
c.
Praktek Langsung (Penyajian
Program Inti)
d.
Diskusi
e.
Membuat bahan ajar
BAB III
TINDAK LANJUT
Pelatihan Bahasa jeung Sastra Daerah nu kedah dikembangkeun jeung
sebarluaskeun di tingkat Kabupaten anu ngalangkungan KKS, KKG, IGTKI, jeung KKG
Kecamatan.
Supaya Bahasa Sastra jeung Seni Daerah bisa diterapkeun di TK ku mangrupa
Padika, anu kahontal ku pikir, barudak anu di buktikeun dina kagiatan anu
diajarkeun Dumasar konsep dasar jeung tujuan Taman Kanak – Kanak.
Taman kanak – kanak mangrupa lembaga pendidikan pra sekolah (memeh asup
ka sakola dasar) anu sagemlengna proses pendidikan di rancang jeung di luyukeun
jeung kamekaran “tumbuh kembang” barudak umur 4 – 6 tahun, anu masih keneh
hirup di ajar ka ulinan, pendidikan di Tk ngan nataharan, ngadadasaran
persiapan ngaluyukeun dirina jeung lingkunanana sarta kemekaran anu bakal
kapanggih di sakola dasar.
BAB IV
PANUTUP
Syukur Alhamdulillah ka junjunan Alloh SWT, anu maparinan kanikmatan
sarta kasalametan, sahingga kami bisa ngalaksanakeun Pelatihan Bahasa Jeung
Sastra Daerah kangge Kepala TK di Propinsi Jawa Barat Kalawan Alhamdulillah
Salamet.
Pelatihan Bahasa dan Sastra Daerah, anu kacida pentingna kangge
ningkatkeun kaparigelan dina ngawanohkeun budaya jeung pangaweruh bahasa daerah
di Tk, kangge ningkatkeun, mutu guru mata pelajaran Bahasa Sastra dan Seni
Daerah.
Mudah – mudahan kegiatan pelatihan Bahasa dan Sastra daerah ngabantu
ningkatkeun kaparigelan kangge ngamumule budaya daerah peradaban budaya Bangsa
anu dilaksanakeun di TK anu ngalangkungan padika – padika anu kahontal ku
kahirupan murangkalih dina diajarna parigel bari ngagalumbirakeun.
PANGANTEUR
Di sarengan ku manjatkeun puji rasa syukur ka Allah SWT dina rahmatna
sareng karunia, kami tiasa ngalaporkeun kagiatan Pelatihan Bahasa dan Sasatra
Daerah, Kegiatan Peningkatan Mutu Guru Mata Pelajaran Bahasa Sastra dan Seni
Daerah, Balai Pengembangan Bahasa Daerah Dinas Pendidikan Propinsi Jawa Barat,
kanggo ngamumule bekel anu langkung parigel dina ngalaksanakeun dina mekarkeun
Bahasa Daerah di Taman Kanak – Kanak.
Laporan disanggakeun Kepala Dinas Pendidikan dan Kepala PMPTK Kabupaten
Tasikmalaya kangge nguningakeun hasil pelatihan.
Dina kakiranganana tata tur carita ieu mugi ngahapunten ka sadayana mudah
– mudahan laporan teh manfaat sakumaha mestina.
Mudah – mudahan Alloh SWT masihan Ridho Amiin
Tasikmalaya, April
2009
Penulis
|
L A P O R A N
PELATIHAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH
KEGIATAN PENINGKATAN MUTU GURU MATA
PELAJARAN BAHASA SASTRA DAN SENI DAERAH
(Balai Pengembangan Bahasa Daerah Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Barat Th. 2009
Bagi Kepala Taman
Kanak – Kanak )
Disusun oleh
Ø
N. Jaja Jubaedah, SPd
(Kepala TK, BKOW Purwaasih Kecamatan
Ciawi)
Ø
Hj. Entin Kartini, S.Pd
(Kepala TK, Mekarsari Karanunggal)
Ø
Entin Sumartini, A.Ma.
(Kepala TK. Barkatul Huda Manonjaya)
di
HOTEL ENDAH
PARAHIANGAN
Jln. Cibeureum No. 14 Bandung
|
Tanggal 23 s.d 26 April
2009
DAFTAR EUSI
Panganteur............................................................................................... i
Daftar
Eusi ............................................................................................. ii
BAB I
A.
Bubuka ............................................................................................. 1
B.
Masalah ............................................................................................ 1
C.
Tujuanana ......................................................................................... 2
D.
Struktur Program .............................................................................. 2
E.
Kagiatan Diajar Pamilon .................................................................. 3
BAB
II PELATIHAN BAHASA DAN SASTRA DAERAH
KEGIATAN PENINGKATAN
MUTUGURU MATA PELAJARAN
BAHASA SASTRA DAN SENI
DAERAH (Bagi Kepala TK, Balai Pengembangan Bahasa Daerah Dinas Pendidikan
Propinsi Jawa Barat Th 2009)
A.
Persiapan .......................................................................... 5
B.
Pelaksanaan ...................................................................... 6
BAB
III TINDAK LANJUT ................................................................ 7
BAB
IV PENUTUP ............................................................................. 8
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar