Proposal Pembangunan PAUD rintisan - zona IAILM

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

KELOMPOK BERMAIN AL MUKHTARIYYAH   

Jln. Cimanggu No. 27 RT 02 RW. 06 Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik Tasikmalaya 46159

 

Nomor      :   02/ PLS / KOBER / III / 2009

Lampiran :   1 (satu) bundel

Perihal      :   Permohonanan Bantuan Dana

                    

Kepada

Yth. BAPAK BUPATI TASIKMALAYA

di

Tasikmalaya

Dipermaklumkan dengan hormat,

Dengan ini kami ajukan Proposal Program PLS (Pendidikan Luar Sekolah) Rintisan Program PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) dengan rincian sebagai berikut :

1.      Lembaga Penyelengara          :    PAUD Al Mukhtariyyah  

2.      Nama Kelompok                    :    Kober Al Mukhtariyyah 

3.      Jumlah Warga Belajar            :    37 orang

4.      Jumlah Tutor                          :      4 orang

5.      Lama Program Belajar           :    12 bulan

6.      Besar Biaya yang diusulkan   :    Rp. 25.000.000 (dua puluh lima juta rupiah)

Demikian Proposal ini kami ajukan, mohon kiranya bapak berkenan menerimanaya. Atas segala perhatian dan bantuannya kami ucapkan terima kasih.

Kepala Desa Sukaratu J O K O

Tasikmalaya, 18 Februari 2009 Penyelenggara PAUD Al Mukhtariyyah Ketua ENUNG A SETIAWATI

Mengetahui

Camat Sukaresik

Drs. IING FARID KHOZIN, M.Si

NIP. 170 027 557

PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN DANA RINTISAN PAUD

A.    Latar Balakang

Pendidikan pada masa usia dini mempunyai kedudukan penting dan strategis demi perkembangan mental anak dikemudian hari, kesalahan dalam penterapan metode belajar akan menyebabkan fatal bagi si anak.

Oleh karena itu orientasi pendidikan anak usia dini diarahkan pada menggali, menanamkan dan mengembangkan potensi anak, bukan pada penjelajahan otak anak dengan pelbagai disiplin keilmuan.

Salah satu metode penterapan pada anak usia dini, KOBER C kelompok bermain yang dikembangkan pemerintah, dalam hal ini Direktorat Jenderal Pendidikan Anak Usia Dini Departemen Pendidikan Republik Indonesia. Dengan pendekatan (APPROACH) KOBER anak disalurkan bakatnya melalui bermain yang aman sambil belajar, menumbuhkan motivasi belajar pada anak.

Melihat keberhasilan program tersebut yang kami selenggarakan anemo masyarakat sangat tinggi untuk mengikutsertakan pendidikan anaknya dilembaga kami pada sisi lain keterbatasan sarana dan prasarana yang kami miliki memacu lebih kreatif kami, terlebih-lebih jarak komunitas kampung halaman para peserta didik dari yang telah ada, kami membuka kelas jauh yang letaknya terpencil atau diperbukitan

B.     Tujuan

1.      Tujuan diselenggarakannya PAUD adalah

1)      Memberikan pelayanan pendidikan pada anak usia dini dan kalangan tidak mampu dan terpencil daerahnya

2)      Menyiapkan, merencanakan dan menumbuhkembangkan potensi anak usia dini melalui bantuan PAUD agar menjadi anak cerdas, ceria dan bertaqwa.

3)      Membentuk satuan PAUD yang handal dan kompentatif dalam percepatan pembahan IPTEK di masyarakat.

2.      Tujuan Kerja Satuan PAUD

1)      Meletakkan pengembangan sikap (apektif), pengalaman keterampilan (skill) dan daya imajinatif anak dalam  interaksi dengan lingkungannya maupun pada memasuki pendidikan dasar.

2)      Menyiapkan anak didik yang cerdas, ceria dan bertaqwa pada Tuhan Yang Maha Esa.

C.    Sasaran

1.      Sasaran utama kelompok bermain PAUD adalah anak usia pra sekolah 0 – 6 tahun terutama dari kalangan tidak mampu yang berada di lingkungan diselenggarakan PAUD Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik

2.      Semua lapisan masyarakat luas yang berminat mengikut program PAUD

D.    Manfaat

1.      Kelompok Bermain PAUD berfungsi sebagai wahana pendidikan bagi anak-anak usia dini 0 – 6 tahun yang mengutamakan kegiatan bermain sambil belajar secara individu maupun kelompok melalui skegiatan siswa aktif

2.      Berfungsi memberikan pendidikan sejak dini dan membantu meletakkan dasar ke arah pengembangan sikap, prilaku, perasaan, kecerdasan, sosial dan fisik yang diperlukan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan yang turut mempengaruhi perkembangan mental anak.

E.     Lokasi

Adapun nama dan alamat tempat penyelenggaraan rintisan program PAUD / KOBER Al Mukhtariyyah berlokasi di Kampung Cimanggu yang merupakan sasaran program PAUD Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya.

F.     Jadwal Pelaksanaan

1.      Rencana Persiapan Kegiatan PAUD

a.       Identifikasi Kebutuhan Sasaran

Sasaran utama kelompok bermain PAUD adalah anak usia 0 – 6 tahun dari semua lapisan masyarakat terutama masyarakat yang kurang mampu (pra KS) perhatian dan kebutuhan akan pendidikan pada usia dini oleh sekitar Desa Citamba saat ini cukup tinggi, hal ini dapat kita rekapitulasi data peserta didik di lembaga Al Mukhtariyyah yang menunjukan kemajuan signifikan. Potensi ini jika didorong dengan program PAUD dari pemerintah akan lebih pesat dan bisa mencapai target yang diharapkan menuju anak siap kompetitif memasuki SD.

b.      Membuat instrumen pendukung kegiatan / sarana prasarana

1)      Peralatan Pendukung Belajar

-          Alat Permainan Edukatif (APE)

-          Alat belajar mengukur dan menghitung

-          Peralatan kesenian

-          Perlatan percobaan (air, tanah tanaman dll)

2)      Peralatan Pendukung Mainan

-          Ayunan besi / kayu

-          Papan luncur

-          Kuda-kudaan

-          Balok ringan

-          Tongkat mainan

-          Gambar pahlawan, rumah dan pakaian adat

3)      Tempat Proses Pembelajaran

-          Ruang belajar

-          Ruang tenaga pendidik / administrasi

-          Keuangan tempat bermain

-          Gedung

4)      Sarana dan Prasarana Pembelajaran

-          Meja dan kursi belajar

-          Meja dan kursi tenaga pendidik

-          Lemari dan rak

-          Perlengkapan dan alat tulis kantor (ATK)

-          Alat penerangan

-          WC

c.       Data Peserta Didik / Tutor

Peserta didik / pembimbing yang akan, menangani kelompok bermain Al Mukhtariyyah telah terlatih dan berdedikasi tinggi, hal ini telah terbiasa mengajar di Taman Kanak-kanak yang ada di samping itu mengikuti bimbingan mengajar dari lembaga dan mengikuti lanjutan sekolah formal, adapun dan peserta didik adalah sebagai berikut :

DATA REKAPITULASI PENDIDIK / TUTOR

KELOMPOK BERMAIN AL MUKHTARIYYAH

No	Nama Lengkap	Jenis Kelamin		Pendidikan Terakhir				Ket
		L	P	S1/S2	D2/D3	SLTA/PGTK	Lulus Tahun
1	Enung A Setiawati		P			SMKK	1988
2	Kokoy Siti Asmawati		P			SMA	1993
3	Dik Dik	L				MAN	2003
4	Ela		P			MAN	2000

DATA REKAPITULASI PESERTA DIDIK

KELOMPOK BERMAIN AL MUKHTARIYYAH

No	Nama Lengkap	Jenis Kelamin	Tempat Tgl Lahir	Nama Orang Tua	Pekerjaan Orang Tua
		L/ P
1	Ani Trisnawati	P	Tsm, 21-02-2002	Agus	Tani
2	Agung Gunawan	L	Tsm, 13-10-2001	Engkos	Buruh
3	Atian Ardiansyah	L	Tsm, 06-02-2002	Mamay	Ojeg
4	Dede Restiani	P	Tsm, 03-05-2001	Ade	Buruh
5	Dede Nunung	P	Tsm, 26-12-2002	Dede	Buruh
6	Eni Humaeroh K	P	Tsm, 26-12-2002	Enang S	Ojeg
7	Esa Fauzi	P	Tsm, 24-04-2002	Sidi	Buruh
8	Gilang Yusuf	L	Tsm, 01-01-2002	Ojo	Buruh
9	Galih Ramdani	L	Tsm, 04-12-2001	Saepulloh	Buruh
10	Gumilar Amrullah	L	Tsm, 26-09-2001	Ikin	Ojeg
11	Idham Ridwan	L	Tsm, 26-06-2002	Enjang K	Polisi
12	Indra Wijaya	L	Tsm, 12-06-2002	Cici	Tani
13	Indra Lesmana	L	Tsm, 16-05-2002	Dadang	Tani
14	Ira Rahmawati	P	Tsm, 07-05-2002	Pii	Buruh
15	Ibnu Hiban	L	Tsm, 08-10-2001	Wahyu P	Dagang
16	Irpan Munawar	L	Tsm, 12-08-2002	Aziz	Dagang
17	Citra Mualida	P	Tsm, 01-04-2002	Endang	Ojeg
18	Lelasari	P	Tsm, 04-03-2002	Ajat	Tani
19	Putri Wanti	P	Tsm, 27-11-2002	Mumu	Dagang
20	Puput Fuzi Fadillah	P	Tsm, 04-09-2002	Iyan	Dagang
21	Pina Sopiana	P	Tsm, 26-10-2002	Dadang	Dagang
22	Ranti Rhamawati	P	Tsm, 08-01-2002	Bunyadi	Buruh
23	Rifa Rahmadaini	P	Tsm, 20-12-2002	Aas	Tukang Jahit
24	Rio Triyanto	L	Tsm, 02-10-2001	Maman	Wiraswasta
25	Sahrul Setiawan	L	Tsm, 22-06-2001	Dede SW	Buruh
26	Sri Rahayu	P	Tsm, 05-11-2001	Kodir	Tani
27	Sulistiawan	L	Tsm, 25-10-2002	Undang	Tani
28	Tatan Rustandi	L	Tsm, 15-08-2002	Ajat	Tani
29	Tiara Wandasari	P	Tsm, 26-12-2002	Entis C	Buruh
30	Widia	P	Tsm, 09-07-2002	Waroh	Buruh
31	Wahyu Abdurrahman	L	Tsm, 08-09-2002	Aceng	Dagang
32	Yani Maryani	P	Tsm, 24-02-2001	Ijang	Buruh
33	Yadi Supriadi	L	Tsm, 05-09-2002	Asep	Ojeg
34	Rahmat Fauzi	L	Tsm, 21-06-2002	Ipin	Buruh
35	Frisca Kharismaniari	P	Tsm, 24-04-2002	Agus	Tani
36	Novi Damayanti	P	Tsm, 01-11-2001	Koswara	Buruh
37	Adrian Firmansyah	L	Tsm, 27-10-2001	Yayat	Buruh
38
39

2.      Rencana Persiapan dan Jadwal Kegiatan PAUD

a.       Waktu Belajar

-          Proses Kegiatan Pembelajaran Paud dilaksanakan dalam 1 hari minimal 2 jam @ 60 menit atau disesuaikan dengan kebutuhan situasi dan kondisi anak didik

-          Proses pembelajaran dalam 1 minggu 6 kali pertemuan kecuali hari Minggu atau hari libur kalender kependidikan Kabupaten Tasikmalaya dan dikembangkan sesuai kebutuhan dan situasi kondisi anak didik

-          Proses pendidikan pada PAUD minimal 1 (satu) tahun atau bisa dilanjutkan sesuai kebutuhan dan situasi.

b.      Proses Pembelajaran PAUD

-          Satuan kegiatan tahunan adalah rencana yang dilaksanakan dalam 1 tahun.

-          Satuan kegiatan bualanan adalah rencana yang dilaksanakan selama 1 (satu) bulan.

-          Satuan kegiatan mingguan adalah rencana yang dilaksanakan selama 1 (satu) minggu.

-          Satuan kegiatan harian adalah rencana yang dilaksanakan selama 1 (satu) hari.

c.       Pelaksanaan Kegiatan Pembelajaran PAUD

-          Penentuan dan Pemilihan Tema

Tenaga pendidik menentukan dan memilih  tema yang merupakan pokok bahasan, yang kemudian dijadikan  program kegiatan dalam operasional / praktik.

-          Metode Pembelajaran

a.        Memilih dan menentukan metode pembelajaran yang digunakan dalam sistem PAUD.

b.        Metode atau teknik yang digunakan dalam pembelajaran PAUD dapat dipilih atau penggabungan (integral) dari beberapa metode yang disesuaikan dengan kemampuan (kapabitas),fasilitas,jenis kegiatan dan kebutuhan minat dan kemapuan anak,serta lingkungan antara lain :

1)      Metode bercerita

2)      Metode permainan bahasa

3)       Metode sandiwara boneka

4)      Metode tanya jawab

5)      Metode mengucapkan syair

6)      M etode bermain peran role play) dan

7)      Metode karyawisata

d.      Pemantauan dan Penilaian

1)      Pemantauan

Pemantauan dilaksanakan secara langsung atau tidak langsung terhadap kegiatan Pembelajaran PAUD yang meliputi perkembangan pembelajaran sampai pada pelaporan hasil pembelajaran.

2)      Penilaian

Penilaian terdiri dari :

-          Penilaian dilaksanakan setiap 6 (enam) bulan sekali (kredit semester) yang dibagi dalam 2 (dua) termen :

·         Penilaian / laporan 3 (tiga) bulan sekali

·         Penilaian semester 6 (enam) bulan sekali

-          Penilaian kegiatan bermain didasarkan pada pencapaian perkembangan anak

-          Penilaian berupa “Laporan perkembangan anak” dalam bentuk uraian tentang perkembangan anak yang telah dicapai pada setiap pertemuan yang dilaporkan kepada orang tua dalam waktu tertentu (Semester)

-          Dasar penilaian mengacu pada hasil kary dan kegiatan anak selama proses kegiatan secara rutin.

G.    Susunan Pengurus Dan Tugasnya (JOB POSITION)

1.      Susunan Pengurus Kelompok Bermain Al Mukhtariyyah Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya Tahun 2008 / 2009 adalah :

Pembina                      : 

1.      Kepala UPTD Kecamatan Sukaresik

2.      Camat Kecamatan Sukaresik

3.      Penilik PAUD Kecamatan Sukaresik

4.      Kepala Desa Sukaratu

Pengurus Inti

1.      Ketua                    :  Enung A Setiawati 

2.      Sekretaris              :  Kokoy Siti Asmawati

3.      Bendahara             :  Kosasih

Koordinator Program        :

1.      Satuan PAUD / Tutor  :  Enung A Setiawati

2.      Satuan Bermain/Tutor :  Kokoy Siti Asmawati, Ahmad Diki (Dik – Dik)

2.      Rincian Tugas (Job Description)        

Jabatan	Tugas dan Wewenang
Pembina	§  Memberikan nasehat, saran, usul baik langsung maupun tidak langsung kepada jajaran pengurus demi kemajuan kejar PAUD
Ketua Penyelenggara	§  Memimpin jalannya kegiatan belajar satuan PAUD sesuai dengan pedoman penyelenggara PAUD dan program kegiatan belajar (kurikulum) PAUD §  Membuat rencana tugas kepada sekretaris penanggungjawab program kegiatan belajar yang ada §  Bertanggung jawab kepada Kasi PAUD
Sekretaris	§  Mengagendakan surat masuk dan surat keluar §  Menata Administrasi PAUD §  Bertanggungjawab kepada Ketua Penyelenggara
Bendahara	§  Menggali sumber dana PAUD §  Mencatat setiap pemasukan dan pengeluaran keuangan kerja PAUD §  Mengatur Pengelolaan keuangan belajar PAUD §  Bertanggung jawab kepada ketua penyelenggara
Koordinator Program Satuan PAUD /Tutor	§  Melaksanakan kegiatan belajar setiap hari §  Menyusun program kegiatan belajar, harian, mingguan danbulanan
Kelompok bermain / tutor	§  Mendata kebutuhan belajar §  Mendata, mengabsen warga belajar / peserta didik §  Mengadakan evaluasi / penilai

H.    RENCANA KEBUTUHAN BIAYA RINTISAN PROGRAM PAUD

1.      Rencana Kebutuhan Penyelenggaraan Program PAUD

1)      ATK Penyelenggaraan Program 12 Bulan

2)      Translak Tutor 4 orang

3)      Translak Penyelenggaran program 2 x 12 bulan

4)      Pelaporan Kegiatan progam 1 x 12 bulan

5)      Pendukung Program

2.      Rencana Kebutuhan KBM Program PAUD

1)      ATK Kegiatan Belajar Program 12 bulan

2)      Pengadaan meubelair meja + kursi WB

3)      Pengadaan meja + kursi tutor

4)      Pengadaan Lemari

5)      Peralatan pendukung belajar

-          Alat permainan fisik di dalam ruangan

-          Alat permainan fisik di luar ruangan

6)      Buku / referensi

3.      Rencana Kebutuhan Gedung Tempat Proses Pembelajaran

1)      Ruang Belajar

2)      Ruang tenaga pendidik dan Administrasi

3)      Halaman bermain

4)      Ruang penunjang lainnya (WC, ruang penyimpanan alat mainan) / sewa

4.      Biaya lain – lain

1)      Supervisi

2)      Monitoring

3)      Evaluasi

4)      Pelaporan

5.      Sumber Dana

1)      Infaq orang tua  didik PAUD

2)      Donatur Simpatisan

3)      Sponsor yang tidak mengikat

4)      Bantuan dari pemerntah (belum pernah menerima

I.       DAYA PENDUKUNG

Penyelenggaraan Kegiatan Pembelajaran PAUD adalah kegiatan yang menumbuhkan kesadaran masyarakat akan arti pentingnya anak usia dini. Dengan demikian daya dukung pelaksanaan kegiatan PAUD adalah sebagai berikut.

1.      Kebijakan pemerintah tentang PAUD

2.      Adanya kerjasama lintas sektoral dalam penanganan kelembagaan, kelompok kerja, komite, forum PAUD dan konsorsium PAUD

3.      Adanya tuntuan terbentuknya lembaga – lembaga PAUD yang handal di masyarakat

4.      Peran serta masyarakat terutama tokoh masyarakat, tokoh agama dan tokoh pendidikan dalam bidang PAUD

J.      Tindak Lanjut

Memperhatikan besarnya kebutuan masyarakat dalam layanan pendidikan anak usia dini anak pra sekolah serta ditunjang dengan program kebijakan pemerintah melalui keputusan Menteri Pendidikan Nasional Nomor : 051/I/2001 tangal 19 April 2001 tentang Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) maka pemerintah Desa Sukaratu Kec. Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya salah satu program kegiatannya telah mendirikan rintisan program PAUD Kelompok Bermain Al Mukhtariyyah.

Demikian Proposal perintisan Kelompok Bermain Al Mukhtarriyah kami susun. Kami sangat menanti pertimbangan dan dukungan dari Dinas Pendidikan Kabupaten Tasikmalaya dalam rangka memberdayakan masyarakat, sehingga memperoleh hasil yang optimal.

Maka tindak lanjut dari proposal rintisan Kejar PAUD ini amat kami perlukan.

Mengetahui, Kepala Desa Sukaratu J O K O	Tasikmalaya, 18 Februari 2009 Penyelenggara PAUD Al Mukhtariyyah Ketua ENUNG A SETIAWATI

Lampiran I

A. Uraian Rincian Biaya Rintisan Program Paud Kober Al Mukhtariyyah

1.            BIAYA PENYELENGGARAAN PROGREAM PAUD

No	U r a i a n	Unit Satuan	Banyaknya	Harga Satuan Rp.	Jumlah Biaya Rp.
1. 2. 3. 4 5	Pembelian ATK Kertas Buku administrasi Kertas Karbon Ordaer Spidol -    besar -    Kecil Penghapus, Tip ex Penggaris -    Panjang -    Pendek Tinta Map/ Kertas Karton Fhoto Copy/ Gambar Crayon Translak Tutor (4 x 12 bulan @ Rp. 150.000,-) Translak penyelenggara 2 x 12 bulan @ Rp. 150.000,- Pelaporan Kegiatan PAUD Pendukung PAUD JUMLAH	rim paket pak buah buah buah buah buah buah buah paket paket paket OB OB Paket Tim	4 1 2 5 5 5 2 5 5 5 1 1 5 48 24 3 1	30.000,- 75.000,- 37.500,- 10.000,- 9.000,- 9.000,- 15.000,- 5.000,- 5.000,- 125.000,- 8.000,- 17.000,- 12.500,- 150.000,- 100.000,- 100.000,- 1.000.000,-	125.000,- 75.000,- 75.000,- 50.000,- 40.000,- 40.000,- 25.000,- 25.000,- 625.000,- 8.000,- 17.000,- 62.500,- 7.200.000,- 2.400.000,- 300.000,- 1.000.000,- 12.075.000,-

Terhitung : Dua Belas Juta Tujuh Puluh Lima Ribu Rupiah

2.      BIAYA KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA PAUD

No	U r a i a n	Unit Satuan	Banyaknya	Harga Satuan Rp.	Jumlah Biaya Rp.
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.	ATK Peserta PAUD Materi Pembelajaran Buku Penunjang PAUD Meja dan Kursi anak didik Meja dan kursi tenaga didik/ Tutor Lemari/ rak Alat Permainan Edukatif/ gambar2 Alat permainan fisik di dalam Alat permainan fisik di luar JUMLAH	Set Set Buah Stel Stel stel Paket Set set	21 21 21 21 2 1 5 4 4	5.000,- 20.000,- 20.000,- 150.000,- 175.000,- 750.000,- 100.000,- 200.000,- 600.000,-	105.000,- 420.000,- 420.000,- 3.150.000,- 350.000,- 750.000,- 500.000,- 800.000,- 2.400.000,- 8.495.000,-

Terhitung : Delapan Juta Empat Ratus Sembilan Puluh Lima Ribu Rupiah

3.      BIAYA PEMELIHARAN TEMPAT PROSES PEMBELAJARAN PAUD

No	Uraian	Unit Satuan	Banyaknya	Harga Satuan Rp.	Jumlah Biaya Rp.
1. 2.	Penataan Ruangan Pengecataan Ruang Belajar Pemasangan Ubin/ kramik Ruang Belajar JUMLAH	Paket dus	2 100	315.000,- 30.000,-	630.000,- 3.000.000,- 3.630.000,-

Terhitung : Tiga Juta Enam Ratus Tiga Puluh Ribu Rupiah

4.      BIAYA LAIN-LAIN PENDUKUNG PAUD

No	Uraian	Unit Satuan	Banyaknya	Harga Satuan Rp.	Jumlah Biaya Rp.
1. 2.	Kegiatan Supervisi, Monitoring dan Evaluasi Pelaporan JUMLAH	Tim paket	1 1	500.000,- 300.000,-	500.000,- 300.000,- 800.000,-

Terhitung Delapan Ratus  Ribu Rupiah

B.           REKAFITULASI KEBUTUHAN BIAYA

No	Uraian	Unit Satuan	Banyaknya	Harga Satuan Rp.	Jumlah Biaya Rp.
1. 2. 3. 4.	Biaya Penyelenggaraan Program Biaya Kebutuhan Sarana dan Prasarana Biaya Pemeliharaan Tempat Proses Biaya Lain-lain yang mendukung PAUD JUMLAH	- - - -	- - - -		12.075.000,- 8.495.000,- 3.630.000,- 800.000,- 25.000.000,-

Terhitung : Dua Puluh Lima Juta  Rupiah

Lampiran II

A.    Status Kelembagaan PAUD

1.      Nama PAUD                                          :    Kober Al Mukhtariyyah

2.      Alamat                                                    :    Desa Sukaratu

                                                                          Kec. Sukaresik Kab. Tasikmalaya

3.      Pendiri PAUD                                        :    Pemerintah Desa dan Tokoh Masyarakat

4.      Didirikan Tanggal                                   :    Desember 2006

5.      Tempat Bangunan yang digunakan        :    TKA Al Mukhtariyyah

6.      Status Bangunan Gedung                      :    Milik Lembaga PEndidikan Agama

7.      Status Tanah                                           :    Wakaf

B.     Administrasi yang dimiliki saat ini :

1. Buku Induk                                             :   ada
2. Buku Absen Guru                                   :   ada
3. Buku Agenda rapat                                 :   ada
4. Buku Notulen rapat                                 :   ada
5. Buku tamu                                               :   ada
6. Buku absen Murid                                   :   ada
7. Buku Rapor                                             :   ada

C.    Sarana Layak Pakai yang dimiliki saat ini

Sarana berlajar

§  Meja dan Kursi WB                                :   11 stel / buah

§  Meja dan Kursi Tutor                              :   2 stel / buah

§  Lemari buku                                            :   1 buah

§  Papan tulis                                               :   2 buah

§  Balok dan Bola Dunia                             :   -

§  Buku cerita                                              :   1 paket

§  Buku Mewarnai                                       :   1 paket

§  Buku Iqro                                                :   1 paket

§  Gambar dan Photo – photo                     :   1 paket

§  Puzzle                                                      :   1 paket

§  Luncuran                                                 :   1 buah

§  Ayunan                                                    :   1 buah

PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD)

KELOMPOK BERMAIN AL MUKHTARIYYAH   

Jln. Cimanggu No. 27 RT 02 RW. 06 Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik Tasikmalaya 46159

 

SURAT PERNYATAAN

TIDAK MENGGUNAKAN BANGUNAN MILIK NEGARA

Nomor : 05/LPI/KB/III/2009

Yang bertanda tangan dibawah ini, kami penyelenggara Program PAUD Kelompok Bermain Al Mukhtariyyah Desa Sukaratu Kecamatan Sukaresik Kabupaten Tasikmalaya, menyatakan bahwa bangunan yang dipakai untuk Kelompok Belajar Al Mukhtariyyah adalah betul – betul milik lembaga dan tidak ada campur tangan kepemilikan pihak lain.

Demikian surat pernyataan ini dibuat untuk dijadikan bahan pertimbangan seperlunya.

Mengetahui, Kepala Desa Sukaratu J O K O

Tasikmalaya, 18 Februari 2009 Penyelenggara PAUD Al Mukhtariyyah   Ketua ENUNG A SETIAWATI